Muthi‟ah, Syofia PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK OLEH GURU BK UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI SISWA DI SMK BHAKTI BANGSA BANJARBARU. uniska. (Unpublished)
|
Text
ABSTRAK_p047.pdf Download (167kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan layanan bimbingan kelompok dalam meningkatkan komunikasi antar pribadi siswa, media, materi, tehnik yang digunakan dalam layanan bimbingan kelompok, faktor menjadi pendukung dan penghambat serta bagaimana hasil yang terjadi pada saat pelaksanaan layanan bimbingan kelompok tersebut.Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian deskriptif kualitatif.Yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah 6 orang siswa di kelas XI D Tehnik Multimedia serta 1 orang guru BK di SMK Bhakti Bangsa Banjarbaru.Hasil dari penelitian ini yaitu bahwa layanan Bimbingan Kelompok diberikan oleh guru BK kepada 5-13 orang siswa dengan tujuan untuk meningkatkan komunikasi antar pribadi siswa.Kendala yang terjadi pada saat pelaksanaan layanan bimbingan kelompok yaitu siswa yang kurang percaya diri dalam mengeluarkan pendapat serta topik pembahasan yang kurang menarik untuk dibahas oleh siswa.Kesimpulan dari hasil penelitian ini yaitu bimbingan kelompok merupakan bagian dari program bimbingan dan konseling di sekolah. Kendala pada saat pelaksanaan bimbingan kelompok yaitu kurang terbukanya siswa untuk menanggapi topik yang sedang dibahas, sehingga siswa sulit untuk saling berkomunikasi antara yang satu dengan yang lain. Dan dalam mengatasi kendala yang terjadi tersebut yaitu dengan guru BK sebagai pemimpin dari kelompok mengarahkan siswanya untuk bisa saling terbuka dan bisa menerima perbedaan pendapat yang terjadi saat sedang melaksanakan bimbingan kelompok untuk membahas suatu topik tertentu.Sebisa mungkin guru BK menciptakan suasana kelompok yang harmonis dan dinamis sehingga komunikasi antar siswa dapat terjalin dengan baik. Saran saya untuk pelaksanaan layanan Bimbingan Kelompok dalam meningkatkan komunikasi antar pribadi siswa lebih dimaksimalkan, agar siswa itu sendiri mampu menciptakan suasana kelompok yang dinamis sehingga komunikasi antara siswa yang satu dengan siswa yang lain mampu terjalin dengan baik dan efektif. Kata Kunci : Layanan, Bimbingan, Kelompok, Meningkatkan, Komunikasi, Antar Pribadi.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Undergraduate Theses > Faculty of Teacher Training and Education > Department of Guidance and Counseling |
| Depositing User: | Unnamed user with username wahid asisten wr 1 |
| Date Deposited: | 19 Dec 2018 01:44 |
| Last Modified: | 19 Dec 2018 01:44 |
| URI: | http://repository.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/74 |
Actions (login required)
 |
View Item |
